Lycée Charles Cros (Carcassonne)

Analyse de la pratique et réflexion sur des méthodes pédagogique pour des adolescents en difficultés. Cette formation a entraîné une forme de cohésion dans une équipe d’enseignants mis à mal par le comportement de jeunes. A partir de situations vécues nous avons pu analyser et corriger des modes de communication et des postures inadaptées dans ces contextes d’apprentissage et face à cette population.